{"id":199,"date":"2015-04-20T20:01:12","date_gmt":"2015-04-20T20:01:12","guid":{"rendered":"http:\/\/pedagogiskapostits.se\/?p=199"},"modified":"2015-04-20T20:01:12","modified_gmt":"2015-04-20T20:01:12","slug":"vfu","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/pedagogiskapostits.se\/?p=199","title":{"rendered":"VFU"},"content":{"rendered":"

Just nu har jag en VFU-elev i mitt klassrum och det \u00e4r verkligen en resurs. Inte bara f\u00f6r att\"2014-08-15 det \u00e4r ett par h\u00e4nder till, utan ocks\u00e5 f\u00f6r den m\u00f6jligheten det ger att f\u00e5 till sig av nya metoder och ny forskning. Att ha en elev inneb\u00e4r ocks\u00e5 att jag f\u00e5r t\u00e4nka till en extra g\u00e5ng p\u00e5 det jag g\u00f6r och d\u00e5 inte bara tyst f\u00f6r mig sj\u00e4lv utan i diskussion med n\u00e5gon annan. Det finns ett uppd\u00e4mt behov av pedagogiska diskussioner som det s\u00e4llan finns utrymme f\u00f6r annars och h\u00e4r ges ett ypperligt tillf\u00e4lle f\u00f6r det. Min elev \u00e4r dessutom utbildad specialpedagog och har l\u00e5ng erfarenhet fr\u00e5n sitt arbete med bland annat utredningar kring barn med s\u00e4rskilda behov. Att f\u00e5 tillg\u00e5ng till s\u00e5dan kompetens, mitt i skolvardagen i klassrummet, \u00e4r en ynnest. Tanken sl\u00e5r mig ofta att det \u00e4r just s\u00e5 som jag \u00f6nskar att, det vi kallar ”special” borde se ut och vara. Mitt i klassrummet, h\u00e4r och nu, intensivt och precis n\u00e4r eleven beh\u00f6ver det.<\/p>\n

Dela det h\u00e4r:<\/h3>