{"id":107,"date":"2014-09-13T12:40:18","date_gmt":"2014-09-13T12:40:18","guid":{"rendered":"http:\/\/pedagogiskapostits.se\/?p=107"},"modified":"2014-09-13T12:47:52","modified_gmt":"2014-09-13T12:47:52","slug":"att-skriva-sig-till-lasning","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/pedagogiskapostits.se\/?p=107","title":{"rendered":"Att skriva sig till l\u00e4sning."},"content":{"rendered":"

Eftersom den kommun jag arbetar f\u00f6r har ett beslut om en Ipad per tv\u00e5 elever fanns det en stark \u00f6nskan hos mig att utveckla mitt pedagogiska t\u00e4nk ytterligare kring IKT i klassrummet. Efter att ha l\u00e4st Arne Tragetons bok: Att skriva sig till l\u00e4sning –\u00a0IKT i f\u00f6rskoleklass<\/em> och skola<\/em> och varit p\u00e5 en inspirerande f\u00f6rel\u00e4sning med Erika L\u00f6vgren ins\u00e5g jag att det var en metod\u00a0som jag tog till mig och vill utveckla utifr\u00e5n mitt t\u00e4nk och min undervisning. Christer Friman \u00e4r ytterligare en k\u00e4lla till inspiration med sitt arbetss\u00e4tt som han delar med sig genom sin blogg Tangentdansen<\/a>.\"2014-09-11<\/p>\n

Min tanke \u00e4r att l\u00e5ta bokst\u00e4verna vara teman i undervisningen. I klassen arbetar vi med en bokstav i taget, p\u00e5 olika s\u00e4tt och med olika m\u00e5l. Det \u00e4r t\u00e4nkt att omfatta kreativitet och skapande liksom tr\u00e4ning av finmotorik samt skrivande och sj\u00e4lvklart l\u00e4sande. Undervisning och aktiviteter anpassas efter elevernas behov och kunskapsutveckling. Ipaden blir ett utm\u00e4rkt komplement som verktyg i elevernas skriv- och l\u00e4sutveckling. De underl\u00e4ttar skrivandet f\u00f6r eleverna och de kan fokusera p\u00e5 inneh\u00e5llet i texten. Att eleverna arbetar tv\u00e5 och tv\u00e5 med Ipaden inneb\u00e4r ett \u00f6kat samarbete och delaktighet f\u00f6r eleverna samt ett ypperligt s\u00e4tt att eleven f\u00e5r utrymme att vara en resurs i klassrummet.<\/p>\n

Skolans m\u00e5l \u00e4r att varje elev<\/strong><\/p>\n

\u2022 tar ett personligt ansvar f\u00f6r sina studier och sin arbetsmilj\u00f6,<\/p>\n

\u2022 successivt ut\u00f6var ett allt st\u00f6rre inflytande \u00f6ver sin utbildning och det inre arbetet i skolan,<\/p>\n

\u2022 kan l\u00e4ra, utforska och arbeta b\u00e5de sj\u00e4lvst\u00e4ndigt och tillsammans med andra och k\u00e4nna tillit till sin egen f\u00f6rm\u00e5ga.<\/p>\n

Dela det h\u00e4r:<\/h3>